- Обзор
- Описание заданий раздела 1 и образцы решений
- Раздел 1. Задания 1-20
- Описание заданий раздела 2 и образцы решений
- Раздел 2. Задания 21-40
- Описание заданий раздела 3 и образцы решений
- Раздел 3. Задания 41-60
- Описание заданий раздела 4 и образцы решений
- Раздел 4. Задания 61-76
- Описание заданий раздела 5 и образцы решений
- Раздел 5. Задания 77-96
- Описание заданий раздела 6 и образцы решений
- Раздел 6. Задания 97–116
- Описание заданий раздела 7 и образцы решений
- Раздел 7. Задания 117-136
- Описание заданий раздела 8 и образцы решений
- Раздел 9
- Запоминание слов
- Описание заданий раздела 9 и образцы решений
- Ключ методики TSI P. Амтхауэра
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Примерная характеристика микрорайона школы
- Методика «Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО) Е.А.Климова
- Типы акцентуированности у школьников-подростков:
- Игра «Запоминаем, рисуя»
- Каждое слово что-то обозначает
- Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI)
- Тест различий между идеальным и реальным Я G.M. Butler и G.V. Haigh (1954)
- Оценка устойчивости внимания у младших школьников методом корректурной пробы
- Анкета для воспитателей Критерии агрессивности у ребенка (Лаврентьева Г.П., Титаренко Т.М., 1992)
- Игра «Кто больше запомнит»