Описание заданий раздела 7 и образцы решений
В каждом задании вам предлагается одна фигура, разбитая на несколько частей. Эти части даются в произвольном порядке. Соедините мысленно части, и ту фигуру, которая у вас при этом получится, найдите в ряду фигур а), б), в), г), д).
Образец.
Решение.
Соединив части фигур 01, получим фигуру «а», поэтому в ваших листах ответов в разделе 7 в строке 01 зачеркнута «а», то есть 1.а. При соединении частей 02 возникает фигура «д». Соответственно, из 03 получаем «б», из 04 – «г».
Правильная запись ответа: 1.а
Не рекомендуется делать какие-либо пометки на изображениях фигур.
Ждите сигнала о продолжении работы. До сигнала о продолжении работы эту страницу не переворачивать!
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Рукавички» Г.А. Цукерман
- Деловая игра «Кадровый вопрос»
- Психологический инструментарий по работе с младшими школьниками
- Тест «Формирование положительной групповой мотивации» В.А. Розановой
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Карточка индивидуального изучения и учета подростка
(может использоваться при постановке на внутришкольный учет) - Адаптация личности к новой социокультурной среде (Тест Л.В. Янковского)
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Тренировочное занятие по развитию восприятия для младших школьников
- Счет с наращиванием