Описание заданий раздела 4 и образцы решений
В заданиях этого раздела содержится всего по два слова, которые объединены общим смыслом Этот их общий смысл нужно постараться передать одним, в крайнем случае – двумя словами Это одно слово и будет ответом на задание, его нужно записать рядом с номером задания
Образец.
1 Пшеница, овес – ?
Ответ 1 зерновые, т к это слово точно передает общий смысл обоих слов, объединяя их этим общим смыслом Образец 2.
2 Хлеб, масло – ?
Ответ 2 пища, т к это слово правильно выражает общий смысл обоих названных слов
Ждите сигнала о продолжении работы. До сигнала о продолжении работы эту страницу не переворачивать!
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика по определению мыслительных способностей детей 6 лет
- Диагностика эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
- Культурно свободный тест интеллекта Р. Кеттелла (руководство по использованию)
- Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ПОР, Е.Шафер)
- Метод неоконченных предложений
- Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
(средний и старший подростковый возраст) - Анкета для родителей по выявлению уровня знаний о ребенке
- Эконом (экономка)
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Рекомендации по оформлению аналитического отчета и статистической справки