1. Общая организация обследования
2. Общая структура обследования
4. Этап индивидуального обследования
5. Интерпретация полученных данных
6. Количественная обработка данных
7. Общие принципы консультирования родителей
8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
9. Общие рекомендации для родителей, или что примерно говорить родителям
Рекомендации для родителей при совместном выполнении с ребенком домашнего задания
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Перцептивная самооценка парциальной и интегральной эмоциональной экспрессивности (Л.Е. Бачина, А.Е. Ольшанникова)
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Методика «Исследования уровня мобилизации воли»
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- Опросник личностной ориентации Шострома (краткая форма, разработанная Джоунс и Крэндалл)
- План коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на формирование процессов интеллектуально-эмоциональной деятельности детей с ЗПР
- Анкета для родителей по выявлению уровня знаний о ребенке
- Тест на уровень удовлетворенности браком
- Личностный дифференциал