Цель: исследование логичности мышления.
Стимульный материал: набор 16 карточек с изображением животных, мебели, фруктов и овощей.
Инструкция: разложи картинки на четыре группы. В каждой группе картинки должны подходить друг к другу так, чтобы их можно было назвать «одним словом».
Обработка результатов: выполнение задания ниже 50% результата соответствует низкому уровню развития логичности мышления, что может свидетельствовать о наличии ЗПР.
Особенности выполнения методики. Дети с ЗПР не могут объяснить свои действия и ответы.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Лесенка»
- Методика «Выбор»
- Тестовая карта коммуникативной деятельности
- Бланк корректурная проба
- Исследование качества звукопроизношения
- Тренировка восприятия «Геометрические фигуры»
- Изучение уровня притязаний детей в разных видах деятельности
- Определение деструктивных установок в межличностных отношениях В.В. Бойко
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Логистик