1. Общая организация обследования
2. Общая структура обследования
4. Этап индивидуального обследования
5. Интерпретация полученных данных
6. Количественная обработка данных
7. Общие принципы консультирования родителей
8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
9. Общие рекомендации для родителей, или что примерно говорить родителям
Рекомендации для родителей при совместном выполнении с ребенком домашнего задания
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Изучение непроизвольного запоминания у дошкольников»
- Методика «Семантический дифференциал»
- Методика «Определение эмоциональности» (В.В. Суворова)
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Методы определения ведущего уха
- Игра «Запоминаем, рисуя»
- Опросник Юнга
- Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой
- Методика изучения уровня внимания у школьников (Гальперин П.Я., Кабылицкая С.Л.)
- Карта обследования жизненного пространства ребенка