часть 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 стимульный материал
Роль наследственности и воспитания в развитии типов акцентуации характера
Никаким особым воспитанием невозможно вырастить ни гипертима, ни циклоида, ни шизоида. Видимо, эти типы акцентуации обусловлены генетическим фактором. Однако и при других типах акцентуаций среди кровных родственников нередко встречаются лица с теми же чертами характера. Особенно это касается эпилептоидов, истероидов и психастеников. Зато некоторые виды неправильного воспитания могут способствовать развитию определенных смешанных амальгамных типов. Безнадзорность (гипопротекция) культивирует неустойчивые черты, резистентными к гипопротекции оказываются представители сенситивного и психастенического типов. Зато доминирующая гиперпротекция (чрезмерная опека) усиливает именно сенситивные и психастенические черты. Потворствующая гиперпротекция («кумир семьи») накладывает истероидные черты на представителей почти всех типов, кроме сенситивного и психастенического. Пагубное действие воспитания в условиях жестоких взаимоотношений развивает эпилептоидные черты, а в условиях повышенной моральной ответственности — психастенические черты.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Определение типа памяти» у младших школьников
- Методика «Шкала тревожности» (Кондаш)
- 6. Количественная обработка данных
- Методика «Определение объема кратковременной зрительной памяти»
- Как вы открываете конверт?
- Исследование личности биографическим методом
- Методика диагностики родительского отношения (ОРО) А. Я. Варга, В. В. Столин
- Протокол включенного наблюдения для педагога-психолога Н. Самоукиной
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)
- Проба Аннет (определение праворукости и леворукости)