часть 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 стимульный материал
Роль наследственности и воспитания в развитии типов акцентуации характера
Никаким особым воспитанием невозможно вырастить ни гипертима, ни циклоида, ни шизоида. Видимо, эти типы акцентуации обусловлены генетическим фактором. Однако и при других типах акцентуаций среди кровных родственников нередко встречаются лица с теми же чертами характера. Особенно это касается эпилептоидов, истероидов и психастеников. Зато некоторые виды неправильного воспитания могут способствовать развитию определенных смешанных амальгамных типов. Безнадзорность (гипопротекция) культивирует неустойчивые черты, резистентными к гипопротекции оказываются представители сенситивного и психастенического типов. Зато доминирующая гиперпротекция (чрезмерная опека) усиливает именно сенситивные и психастенические черты. Потворствующая гиперпротекция («кумир семьи») накладывает истероидные черты на представителей почти всех типов, кроме сенситивного и психастенического. Пагубное действие воспитания в условиях жестоких взаимоотношений развивает эпилептоидные черты, а в условиях повышенной моральной ответственности — психастенические черты.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Стиль управления»
- Игра «Запоминаем, рисуя»
- Стандартная беседа Нежновой
- Изучение познавательных затруднений у школьников
- Тест для дошкольника: что я знаю о школе?
- «Опросник иерархической структуры актуальных страхов личности» (ИСАС) Ю. Щербатых и Е. Ивлевой
- Методика «Мотивы выбора профессии»
- Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Методика на выявление влияния смысловых связей на запоминание и воспроизведение словесного материала, а также прочности запоминания при образовании логических связей