Учащимся предлагается вообразить последствия необычного события. Например, что будет: если в лицей не придут одновременно на занятия все преподаватели? если исчезнет ночь, а останется только день? Если вы найдете портфель с 10000 долларов?
Анализ: учитывается общее количество идей-суждений, выставляется оценка за уникальность и оригинальность ответов. Кроме того, интересно рассмотреть эмоционально-нравственную направленность содержания ответов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика исследования волевой организации личности
- Тест «Словесная беглость и гибкость»
- Исследование самооценки ребенка с помощью методики «Лесенка»
- Методика «Лесенка»
- Анкета для оценки уровня школьной мотивации Н. Лускановой
- Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в первичном подразделении организации (О.С. Михалюк и А.Ю. Шалыто)
- Диагностика речевого развития старшего дошкольника, осознанности восприятия и использования им речи
- Особенности одаренных детей дошкольного возраста (Одаренные дети: Пер. с англ./ Общ. ред. Г.В. Бурменской и В.М. Слуцкого; Предисл. В.М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991. – 376 с.)
- Тест «Самооценка»
- Деловая игра «Кадровый вопрос»