Учащимся предлагается вообразить последствия необычного события. Например, что будет: если в лицей не придут одновременно на занятия все преподаватели? если исчезнет ночь, а останется только день? Если вы найдете портфель с 10000 долларов?
Анализ: учитывается общее количество идей-суждений, выставляется оценка за уникальность и оригинальность ответов. Кроме того, интересно рассмотреть эмоционально-нравственную направленность содержания ответов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Особенности внимания
- Методика PARI Е. Шеффера и Р. Белла (адаптация Т.В. Нещерет)
- Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI)
- Кодирование профиля
- Тест «Способность к генерированию идей»
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Методика для изучения социализированности личности учащегося (разработана профессором М.И. Рожковым)
- Методика «Выбор»
- Тренировка восприятия «Геометрические фигуры»