Учащимся предлагается вообразить последствия необычного события. Например, что будет: если в лицей не придут одновременно на занятия все преподаватели? если исчезнет ночь, а останется только день? Если вы найдете портфель с 10000 долларов?
Анализ: учитывается общее количество идей-суждений, выставляется оценка за уникальность и оригинальность ответов. Кроме того, интересно рассмотреть эмоционально-нравственную направленность содержания ответов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Протокол включенного наблюдения для педагога-психолога Н. Самоукиной
- Тест Н.И. Озерецкого на реципрокную координацию рук
- Сложнокоординационная проба
- Тест «Чертова дюжина»
- Скрининг-тест на злоупотребление наркотиками Dast (Drug abuse screening test)
- Схема анализа результатов психологического обследования ребенка младшего школьного возраста для представления на школьный психолого-медико-педагогический консилиум
- Опросник «Ребенок глазами взрослого» (А.А. Романов)
- Методика «Звуковые прятки»
- Методика «Определения уровня саморегуляции»