Учащимся предлагается вообразить последствия необычного события. Например, что будет: если в лицей не придут одновременно на занятия все преподаватели? если исчезнет ночь, а останется только день? Если вы найдете портфель с 10000 долларов?
Анализ: учитывается общее количество идей-суждений, выставляется оценка за уникальность и оригинальность ответов. Кроме того, интересно рассмотреть эмоционально-нравственную направленность содержания ответов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Девелопер
- Диагностика эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
- Анкета для самооценки толерантности учителя
- Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций
- Игра «Картинки»
- Методика «Экспертная оценка адаптированности ребенка к школе» (Чирков В. И., Соколова О. Л., Сорокина О. В.)
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой
- Диагностика памяти
- Игра «Кто больше запомнит»