Учащимся предлагается вообразить последствия необычного события. Например, что будет: если в лицей не придут одновременно на занятия все преподаватели? если исчезнет ночь, а останется только день? Если вы найдете портфель с 10000 долларов?
Анализ: учитывается общее количество идей-суждений, выставляется оценка за уникальность и оригинальность ответов. Кроме того, интересно рассмотреть эмоционально-нравственную направленность содержания ответов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анкета для оценки уровня школьной мотивации Н. Лускановой
- Анализ игровой деятельности
- Тест «Нарисуй человека»
- Методика педагогического обследования ребенка с нарушением интеллекта (четвертого года жизни)
- Игры и упражнения по развитию пространственных представлений, логического мышления, внимания и произвольности поведения у детей 6–7 лет
- Деловая игра «Кадровый вопрос»
- Методика изучения уровня внимания у школьников (Гальперин П.Я., Кабылицкая С.Л.)
- Опросник креативности Джонсона, в модификации Е. Туник
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- «Назови слова»