Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Пиар-менеджер (специалист по связям с общественностью)
- Методика Г.С. Никифорова «События моей жизни»
- Тест «Сравнение»
- Психологическая характеристика ребенка дошкольного возраста, посещающего детский сад
- Игра на развитие памяти младших школьников
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Наглядный вариант пробы Хеда
- Культурно свободный тест интеллекта Р. Кеттелла (руководство по использованию)
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Психологическое заключение и психологический диагноз