Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест на демонстративность
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- Моделирующий эксперимент
- Методика диагностики коммуникативной социальной компетентности (КСК)
- Шкала оценки речевых притязаний
- Индивидуально-типологический опросник ИТО
- Методика диагностики личности на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса
- Методика «Звуковые прятки»
- Вербально-логическое мышление.
Методика понимания рассказов: содержания, смысла, морали. - Индекс жизненного стиля (Life Style Index). Опросник Плутчика – Келлермана – Конте