Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
- Нормы профессиональной этики для разработчиков и пользователей психодиагностических методик
- Методика «Изучение понимания эмоциональных состояний людей, изображённых на картинке»
- Числовой лабиринт, или игра для математика
- Тренировка восприятия «Геометрические фигуры»
- Подходите ли вы со своей кошкой друг другу?
- Тест Мюнстерберга на восприятие
- Методика «Выбор ценностей»
- Тренинг мышления для учащихся 8 — 11 лет
- Методика «Закончи предложение»