Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Q-сортировка» тенденций поведения в группе
- Методика «Сапожки» Н.И. Гуткиной
- Игровая методика «Дилемма узника»
- Составление заключений по данным патопсихологического экспериментального исследования
- Характеристика пространства неформального общения ребенка
- Тест «Сделаем вместе»
- Методика «Карта одаренности» (для родителей)
- Методика диагностики склонности к преодолению социальных норм и правил (Клейберг Ю.А.)
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Описание метода контент-анализ