Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Опросник Юнга
- Методика на выявление преобладающего типа памяти
- Тест для дошкольника: что я знаю о школе?
- Анкета Оптанта
- Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
- Обзор диагностических методик, используемых для изучения особенностей межличностного взаимодействия воспитателя с детьми
- Тест «Объем кратковременной памяти»
- Тест «Моя тактика ведения переговоров»
- Тест «Вы – демократ или диктатор»
- Тест «Два домика»