Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Менеджер по закупкам
- Вводная лекция по дисциплине «Психодиагностика»
- Социометрия
- Анкета для самооценки толерантности учителя
- Опросник для определения профессиональной готовности
Л.Н. Кабардовой - Тест специальных способностей «Куб линка»
- Определение уровня развития мелкой моторики рук
- Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI)
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)