Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анкета «Психологический тип родителя» B.B. Ткачева
- Экспресс-диагностика организаторских способностей
- Варианты диагностического комплекса для детсадовского психолога
- Психологические особенности и задачи развития в ранней юности (психолого-педагогическая характеристика старшеклассника)
- Степень сохранности премоторной зоны
- Индивидуально-типологический опросник ИТО
- Схема психолого-педагогического обследования детей с ЗПР
- Подвержены ли вы внушению?
- Типы тестов
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик