Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Игра «Составление предложений»
- Методика «Сапожки» Н.И. Гуткиной
- Тест «Логичность умозаключений»
- Маркетолог
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)
- 4. Этап индивидуального обследования
- Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко В.В.
- Методика «Определение эмоциональности» (В.В. Суворова)
- Тест-опросник А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана «Исследование волевой саморегуляции»
- Подвержены ли вы внушению?