Цель методики: исследование национальной толерантности учащихся младших и средних классов, выявление того, люди каких национальностей наиболее значимы/ привлекательны для учащихся.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что у тебя есть возможность поехать в интересное путешествие и взять с собой еще одного человека другой национальности. Человека, какой национальности ты бы взял? Почему?
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Личностный опросник Плутчика Келлермана Конте (Life Style Index, LSY)
- Тренировка навыков письма
- Определение уровня депрессии Т.И. Балашова
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Вводные замечания - Опросник на выгорание (MBI)
(Авторы методики: американские психологи К. Маслач и С. Джексон. Данный вариант адаптирован Н.Е. Водопьяновой) - Методика «Исследования уровня мобилизации воли»
- Тестовая карта коммуникативной деятельности
- Классификации психодиагностических методов по А.А. Бодалеву, В.В. Столину
- Принципы и методы выявления одаренных детей
- Опросник Е.А. Щепилиной «Восприятие Интернета»