Отвечаем на вопросы: «да» (+), «нет» (–)
- Вы настойчиво и без колебаний осуществляете принятые решения, не останавливаясь перед трудностями?
- Вы считаете, что командовать, руководить лучше, чем подчиняться?
- По сравнению с большинством людей вы достаточно способны и сообразительны?
- Когда вам поручают какое-нибудь дело, вы всегда настаиваете, чтобы делать его по-своему?
- Вы всегда и везде стремитесь быть первым?
- Если бы вы всерьез занялись наукой, то рано или поздно стали бы профессором?
- Вам трудно сказать себе «нет», даже если ваше желание неосуществимо?
- Вы считаете, что достигните в жизни гораздо большего, чем ваши сверстники?
- В своей жизни вы успеете сделать очень многое, больше, чем другие?
- Если бы вам пришлось заново начать жизнь, вы достигли бы гораздо большего?
Обработка результатов:
Подсчитайте количество «да» (+).
- 6-7 (+) – завышенная самооценка;
- 3-5 (+) – адекватная (правильная);
- 2-1 (+) – заниженная.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Принципы и методы выявления одаренных детей
- МПДО
Модифицированный опросник для идентификации типов акцентуаций характера у подростков - Гипертимный тип
- Тест агрессивности (Опросник Л.Г. Почебут)
- Тест-опросник оценки «Социально-коммуникативной компетентности социального работника»
- Методика «Свободная сортировка объектов»
- Мотивация учебной деятельности: уровни и типы (разработка Домбровской И.С.)
- Игра «Составление предложений»
- Методика изучения мотивов учебной деятельности (модификация А.А. Реана, В.А. Якунина)
- Методика «Мотивы выбора профессии»