Социальный интеллект – это способность понимать намерения, чувства и эмоциональные состояния человека по вербальным (словесным) и невербальным проявлениям. Социальный интеллект – это, также, проявление дальновидности в межличностных отношениях. Социальный интеллект связывают со способностью высказывать быстрые, почти автоматические суждения о людях, прогнозировать наиболее вероятные реакции человека. Это особый «социальный дар», обеспечивающий гладкость в отношениях с людьми, продуктом которого является социальное приспособление.
Автор методики Дж. Гилфорд рассматривал социальный интеллект как систему интеллектуальных способностей, не зависимых от фактора общего интеллекта и связанных, прежде всего, с познанием поведенческой информации.
Согласно концепции Гилфорда, социальный интеллект включает в себя 6 факторов, связанных с познанием поведения:
- познание элементов поведения – способность выделять из контекста вербальную и невербальную экспрессию поведения;
- познание классов поведения – способность распознать общие свойства в потоке экспрессивной или ситуативной информации о поведении;
- познание отношений поведения – способность понимать отношения;
- познание систем поведения – способность понимать логику развития целостных ситуаций взаимодействия людей, смысл их поведения в этих ситуациях;
- познание преобразования поведения – способность понимать изменение значения сходного поведения (вербального и невербального) в разных ситуационных контекстах;
- познание результатов поведения – способность предвидеть последствия поведения, исходя из имеющейся информации.
- Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Опросник Юнга
- 1. Общая организация обследования
- Анкета для заполнения ребенком, совместно с родителями при заикании
- Прогрессивные матрицы Равена (тест Равена)
- Тест «Как совмещаются ваши характеры»
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Способность понимать и воспроизводить содержание
- Методика «Профиль»
- Полярные профили изучения подчиненных
- Методика «Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО) Е.А.Климова