С точки зрения Б. Г. Ананьева, методы психологического исследования являются системами операций с психологическими объектами и вместе с тем являются гносеологическими объектами самой психологической науки.
Метод — это выражение некоторых свойств соотношений между объектом и субъектом в процессе познания (Завалевский, Роговин).
На рубеже 60-70-х годов широкую известность получила комплексная классификация Б. Г. Ананьева, в которой были представлены четыре группы методов, соответствующие этапам научного исследования:
- организационные методы ( сравнительный, лонгитюдный, комплексный);
- эмпирические способы добывания научных данных (обсервационные методы – наблюдение и самонаблюдение; экспериментальные методы – лабораторный, полевой, естественный, формирующий психолого-педагогический; психодиагностические методы – тесты стандартизованные и проективные, анкеты, социометрия, интервью и беседа; праксиметрические методы – приемы анализа процессов и продуктов деятельности (хронометрия, циклография, профессиографическое описание, оценка работ); метод моделирования – математическое, кибернетическое и др.; биографические методы – анализ фактов, дат, событий, свидетельств жизни человека;
- приемы обработки данных(методы количественного (математико-статистические) и качественного анализа;
- интерпретационные методы (генетический и структурный метод).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест-опросник cамоотношения (В.В. Столин, С.Р. Пантелеев)
- Тест Липпмана «Логические закономерности»
- Тест «Объем внимания»
- Методика «Разрезные картинки»
- Тест «Почему вы курите?»
- Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
(средний и старший подростковый возраст) - Определение деструктивных установок в межличностных отношениях В.В. Бойко
- Исследование кратковременной памяти по методике Джекобсона
- Тест Н.И. Озерецкого на реципрокную координацию рук
- Методика «Изучение осознания мотивационных предпочтений»