Инструкция. В течение 10с предлагается внимательно рассмотреть фигуры, вписанные в 10 квадратов. По команде нарисовать их в том же порядке. Оборудование: плакат со стимульным материалом (см. рис.), бланк, ручка.
Стимульный материал
Обработка результатов
Подсчитайте % продуктивности В:
Нормативы:
- 70-100% — высокий показатель (1),
- 30-70% — средний показатель (2),
- 0-30% — низкий показатель (3).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Агрессивное поведение» (Е.П. Ильин, П.А. Ковалев)
- Исследование самооценки ребенка с помощью методики «Лесенка»
- Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
- Методика «Изучение отношения спортсменов к конкретному соревнованию» (Ю.Л. Ханин, 1989)
- Методика по определению мыслительных способностей детей 6 лет
- Основные требования к психологическому заключению
- Игровая методика «Дилемма узника»
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Изучение уровня внимания у школьников в 3-4 классах
- Методика «История жизни с проблемным ребенком» В.В. Ткачева