Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Ваши уязвимые точки
- Диагностика коммуникативного контроля (М. Шнайдер)
- Методика Карпова А.В. Диагностика рефлексии
- Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса
- Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
- Опросник копинг-стратегий для детей школьного возраста
- Модифицированный опросник Д. Джонгворд
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Тревожно-педантический тип
- Циклоидный тип