Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Гибкость построения графического образа»
- Методика «Учебная деятельность» Л.И. Цеханской
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Методика на выявление влияния смысловых связей на запоминание и воспроизведение словесного материала, а также прочности запоминания при образовании логических связей
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Методика «Исключение лишнего»
- Личностный опросник Плутчика Келлермана Конте (Life Style Index, LSY)
- Тестовая карта коммуникативной деятельности
- Оценка уровня притязаний Ф. Хоппе