Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Московский областной центр профориентации молодежи и психологической поддержки населения
- Тест «Вы – демократ или диктатор»
- Методика «Лесенка»
- Опросник Е.А. Щепилиной «Восприятие Интернета»
- Методика карты интересов А. Голомшток в модификации Г. Резапкиной
- Контролер-кассир
- Тест «Половое созревание вашего ребенка»
- Адаптированный вариант теста «Размышляем о жизненном опыте» для младших школьников (составлен доктором педагогических наук Н.Е. Щурковой, адаптирован В.М. Ивановой, Т.В. Павловой, Е.Н. Степановым)
- Обследование аутичных детей
- Методика «Карта одаренности» (для родителей)