Учащимся предлагается плакат, где записаны 10 разных букв. например, А, В, Ж, Р, Г, Т, П, К, Ю, Б. Плакат демонстрируется 1-2 сек. После демонстрации запомнившиеся буквы предлагается записать.
Анализ: подсчитывается количество букв, которые запомнил учащийся. Это объем его внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Требования к оформлению заключения учителя-дефектолога (олигофренопедагога, тифлопедагога, сурдопедагога)
- Паспорт пространства развития ребенка в семье
- Тест Н.И. Озерецкого на реципрокную координацию рук
- Исследование самооценки ребенка с помощью методики «Лесенка»
- Методические рекомендации к организации кабинета педагога-психолога дошкольного учреждения
- Изучение выразительности речи
- Оценка уровня общительности (тест В.Ф. Ряховского)
- Тест «Нарисуй человека»
- Экспресс-диагностика уровня социальной изолированности личности (Д. Рассел и М. Фергюссон)
- Пример психологического заключения ребенка