Карта заводится при поступлении ребёнка в учреждение и пополняется по мере коррекционной работы. Карта содержит:
- Данные обследований, бесед, наблюдений и других форм работы:
- дата и время работы
- основания для работы
- формы работы (название метода, необходимые комментарии)
- краткий вывод
- перспективный план индивидуальной работы.
- Данные о рекомендациях, даваемых детям, учителям, воспитателям и родителям.
- Название коррекционных и развивающих программ, которые проводились с ребенком или с группой, классом.
- Психолого-педагогические характеристики на ребёнка по запросу.
Рабочая документация хранится в месте, недоступном для общего обозрения (сейфе, закрытом шкафу и т.п.), и может быть предъявлена по запросу профильных специалистов системы образования.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Анкета для родителей по выявлению уровня знаний о ребенке
- Изучение понимания детьми эмоциональных состояний людей
- Экспедитор по перевозке грузов (агент по снабжению)
- Диагностическая программа по выявлению причин застенчивости у детей-дошкольников
- Опросник А.И. Зарова «Методика идентификации детей с родителями»
- Методика «Графический диктант» Д. Б. Эльконина
- Изучение самооценки личности младшего школьника
- Профориентационная игра «Перспектива»
- Психологический инструментарий по работе с младшими школьниками
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик