Ученику дается инструкция: «Вот альбом. В нем есть картинки и кружки. Нужно внимательно смотреть поочередно на каждый кружок: сначала на нижние, потом на верхние. И так на каждой странице. На картинки смотреть нельзя» (последнее слово интонационно выделяется). Правильность выполнения задания фиксируется учителем по направлению взгляда испытуемого.
Анализ выполнения проводится по следующим критериям:
10 баллов – высшая оценка. Ставится в том случае, если ученик при выполнении всех заданий не отвлекался на картинки. Невыполнение условий для каждого задания снижает оценку на 1 балл.
- Высокий уровень – 9-10 баллов.
- Средний уровень – 6-8 баллов.
- Очень низкий уровень – 1-2 балла.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Самохарактеристика» (Изучение руководителем отношения работника к самому себе)
- Методика «Типовое семейное состояние»
- Основные требования к психологическому заключению
- Reception (секретарь-диспетчер)
- Составление заключений по данным патопсихологического экспериментального исследования
- Анкета «Выявление способности педагогов к саморазвитию»
- Верстальщик
- Методика «Графический диктант» Д. Б. Эльконина
- Методика «Учебная деятельность» Л.И. Цеханской
- Скрининг-тест на диагностику алкогольной и/или наркотической зависимости CAGE-AID