В данном разделе исследуется отношение ребенка к самому себе: к своей внешности, возможностям, способностям, а также, проявление творческих возможностей (рисунки, лепка, музыкальные способности, способность к счету и пр.) По 10-балльной шкале количественно оценивается отношение ребенка к самому себе (наличие – отсутствие чувства неполноценности, любовь к себе и пр.). В разделе программы «Комментарий» по данной шкале отражается информация о том, что ребенок любит делать больше всего, что у него лучше всего получается, есть ли у него особые творческие проявления.
Подраздел: Как помочь «особому» ребенку
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- 6.2. Работа с глиной
- 9.3. Просветительское направление
- Мой не хуже других
- Техника «Путешествие к морю»
- Песочная терапия
- 3.3.4. Мышление
- 7.1. Использование арттерапии в работе с детьми
- Об алиментах
- Восточные истории, притчи, метафоры и юмор как метод психологической и эмоциональной поддержки в практике психологического консультирования
- Экзаменационная пора. Правильная подготовка к экзаменам (советы для родителей и педагогов)