В данном разделе по 10-балльной шкале количественно оценивается способность ребенка к произвольному запоминанию. Степень развития механической памяти при запоминании стихов, текстов и пр. Скорость и прочность запоминания социальных умений и навыков и т.д. В разделе программы «Комментарий» по шкале «Память» помещается информация о ведущих способах запоминания (если таковые наблюдаются); о наличии редких форм запоминания (эйдетическое, например); об особенностях памяти; о наличии смысловой памяти.
Подраздел: Как помочь «особому» ребенку
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Что делать, если терапевт неожиданно вынужден отменить прием
- Полное отсутствие
- Определение психотерапии
- Гуманистический психоанализ Э. Фромма и неофрейдизм (Г. Салливан, К. Хорни, Э. Берн)
- Психологический кабинет
- 3.3.6. Представления о себе. Творческие проявления
- Психотерапия
- Литература
- Визуально-кинестетическая диссоциация
- 3.1. Психолого-педагогический профиль