Предназначена для изучения образной памяти. Методика применяется при профотборе. Сущность методики заключается в том, что испытуемому экспонируется таблица с 16 образами в течение 20 с. Образы необходимо запомнить и в течение 1 минут воспроизвести на бланке.
Инструкция: «Вам будет предъявлена таблица с образами. Ваша задача заключается в том, чтобы за 20 с запомнить как можно больше образов. Через 20с. уберут таблицу, и вы должны будете зарисовать или записать словесно те образы, которые запомнили».
Оценка результатов тестирования производится по количеству правильно воспроизведенных образов. Норма — 6 правильных ответов и больше.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика определения уровня развития коммуникативной сферы у дошкольника
- Монографический метод
- Методика «Дорисовывание фигур» О.М. Дьяченко
- Исследование уровня тревожности у детей от 3 до 7 лет
- Диагностический опросник «Одиночество» С.Г. Корчагиной
- Опросник для определения вида одиночества (С.Г. Корчагина)
- Экспедитор
- Методика «Семантический дифференциал»
- Методика определения уровня мобилизации воли (по Ш.Н. Чхарташвили)
- Психологический инструментарий по работе с подростками