Предназначена для изучения образной памяти. Методика применяется при профотборе. Сущность методики заключается в том, что испытуемому экспонируется таблица с 16 образами в течение 20 с. Образы необходимо запомнить и в течение 1 минут воспроизвести на бланке.
Инструкция: «Вам будет предъявлена таблица с образами. Ваша задача заключается в том, чтобы за 20 с запомнить как можно больше образов. Через 20с. уберут таблицу, и вы должны будете зарисовать или записать словесно те образы, которые запомнили».
Оценка результатов тестирования производится по количеству правильно воспроизведенных образов. Норма — 6 правильных ответов и больше.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Шкалы достоверности
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Тест Когана
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)
- Кодирование профиля
- Использование метода наблюдения для оценки волевых качеств (Методика разработана А.И. Высоцким)
- Психомоторные показатели
- Методика диагностики универсальных способностей для детей 4-5 лет (авторы: В. Синельников, В. Кудрявцев)
- Диагностика кратковременной слуховой памяти
- Изучение самооценки детей