Игра проводится на уроках математики. Школьникам предлагается посмотреть на рисунки и постараться их запомнить. Нарисуйте по памяти. Расскажи, как ты запоминал. (Рисунок просматривается не более 2 секунд, затем закрывается).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса
- Методика «Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО) Е.А.Климова
- Методика «История жизни с проблемным ребенком» В.В. Ткачева
- Схема обследования ребенка в начальной школе
- Копинг-тест Лазаруса
- Обобщение понятий
- Анкетирование
- Методика «Шкала тревожности» (Кондаш)
- Методика исследования детского самосознания
(половозрастная идентификация) - Методика по определению концентрации и распределения внимания