Игра проводится на уроках математики. Школьникам предлагается посмотреть на рисунки и постараться их запомнить. Нарисуйте по памяти. Расскажи, как ты запоминал. (Рисунок просматривается не более 2 секунд, затем закрывается).
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Конструктивное поведение в переговорах (разработано на основе рекомендаций X. Корнелиус и Ш. Фэйр)
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи
- Методика «Разбитая чашка»
- Изучение самооценки детей
- Методика «В поезде»
- Диагностика здоровья по почерку
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Методика «Дощечка»
- Тест «Ваш стиль работы с документами»
- Методика «Неоконченные рассказы» Т.П. Гавриловой