Особый тип экспериментального метода – предполагает проведение исследований в психологической лаборатории, оснащенной специальными приборами и приспособлениями. Этот тип эксперимента, отличающийся также наибольшей искусственностью экспериментальных условий, применяется обычно при изучении элементарных психических функций ( сенсорной и моторной реакций, реакции выбора, различий сенсорных порогов и т.п.) и гораздо реже – при изучении более сложных психических явлений (процессов мышления, речевых функций и т.п.). Лабораторный эксперимент более соответствует предмету психологического исследования.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Обследование слухового внимания у ребенка раннего возраста
- Мерчендайзер
- Методика диагностики родительского отношения (ОРО) А. Я. Варга, В. В. Столин
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Особенности одаренных детей дошкольного возраста (Одаренные дети: Пер. с англ./ Общ. ред. Г.В. Бурменской и В.М. Слуцкого; Предисл. В.М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991. – 376 с.)
- Диагностика развития речи детей дошкольного возраста (субтест из методики Эббингауза)
- Методика «Цепочка действии» диагностика самоконтроля и произвольного запоминания у детей старшего дошкольного возраста
- Методика «Подели игрушки»
- Анализ игровой деятельности
- Развитие памяти. Барабан