Учащимся предлагается вообразить последствия необычного события. Например, что будет: если в лицей не придут одновременно на занятия все преподаватели? если исчезнет ночь, а останется только день? Если вы найдете портфель с 10000 долларов?
Анализ: учитывается общее количество идей-суждений, выставляется оценка за уникальность и оригинальность ответов. Кроме того, интересно рассмотреть эмоционально-нравственную направленность содержания ответов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Определение степени внушаемости
- Определение ведущей репрезентативной системы
- Опросник креативности Джонсона, в модификации Е. Туник
- Методика «Память на числа»
- Методика «Сломанный карандаш»
- Тест на определение уровня развития произвольной регуляции деятельности
- Бухгалтер
- Методика «Фигуры Готтшальдта»
- Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей)
- Методика Айзенка EPQ