Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Опросник копинг-стратегий для детей школьного возраста
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Тест «Особенности творческого воображения»
- Методика «Разбитая чашка»
- Методика «Выявление общих понятий»
- Психолингвистический метод исследования речи детей Л.В. Яссман
- Кабинет психолога в школе
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Разрешите познакомиться!
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей в процессе первичной профконсультации (методика КОС В.В.Синявского и Б.А.Федоришина)