Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач (методика Лачинса)
- Методика «Закончи предложение»
- Структура и методы изучения межличностных отношений в детской группе
- Исследование стереотипов восприятия успешного ученика
- Диагностика развития тонкой моторики руки у старших дошкольников
- Обследование зрительного внимания у ребенка раннего возраста
- Диагностика развития тонкой моторики и умения работать по образцу
- Методика диагностики склонности к преодолению социальных норм и правил (Клейберг Ю.А.)
- «Групповые роли»
- Тест «Самооценка силы воли»