Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Акт контрольного обследования условий жизни и воспитания подопечного
- Пиктограмма
- Определение деструктивных установок в межличностных отношениях В.В. Бойко
- Методика «Цветодиагностика эмоциональных состояний»
- Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ПОР, Е.Шафер)
- Методика «Изучение оперативной слуховой памяти»
- Диагностическая методика «Секрет» («Подарок») разработана Т.А. Репиной, модифицирована Т.В. Антоновой
- Методика «Изучение понимания эмоциональных состояний людей, изображённых на картинке»
- Методика «Шкала совестливости» (В.В. Мельников, Л.Т. Ямпольский)
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»