Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «В путешествии»
- Числовой лабиринт, или игра для математика
- Методика «Изучение отношения спортсменов к конкретному соревнованию» (Ю.Л. Ханин, 1989)
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Подвержены ли вы внушению?
- МПДО
Модифицированный опросник для идентификации типов акцентуаций характера у подростков - Методика на исследование самосознания (Непомнящая Н.И.)
- Регистрационный лист к тесту СМИЛ
- Методика «Выбор»
- Методика исследования детского самосознания
(половозрастная идентификация)