Цель: Диагностика сформированности морального поведения ребенка.
Детям предлагают вытащить из коробки билетик и сообщить взрослому, является ли билетик выигрышным. Предварительно детям показывают выигрышный билетик. По нему ребенок может получить приз – конфету. Но в коробку билетик не кладут. На самом деле в коробке нет выигрышных билетов. Но дети этого не знают. Ребенок должен вытащить билетик, посмотреть на него, снова убрать в коробку, перемешать и сообщить результат взрослому.
Обработка и интерпретация результатов теста
О сформированности морального поведения взрослый судит по поведению ребенка в данной ситуации.
Методика «Проигрышная лотерея» / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И.Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.46.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Карта личности
- 1. Общая организация обследования
- Метод Наблюдения
- Тест «Исследование тревожности» (опросник Спилбергера)
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Характеристика пространства неформального общения ребенка
- Метод неоконченных предложений
- Тест «Два домика»
- Анализ игровой деятельности
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков