Анкета выявления частоты прибегания младшего школьника к обману С.С. Носова

Цель: Выявление у родителей как часто ребенок прибегает к обману.

Инструкция к тесту: Всего анкета содержит восемь вопросов, на которые предлагается ответить «да», либо «нет».

Тест

1. Как вы считаете, часто ли ваш ребенок прибегает к обману?
2. Ребенок не признается сам, если в школе он получил плохую отметку.
3. Прячет ли ребенок дневник?
4. Часто ли ребенок выдумывает разные небылицы чтобы привлечь внимание или избежать наказания?
5. Часто ли ребенок притворяется больным, пытаясь избежать неприятного занятия (контрольная в школе, уборка и т.п.)?
6. Вы не уверены, что ребенок тратит выделенные ему деньги по назначению (на завтрак в школе, проезд и т.п.).
7. Сваливает ли ребенок свою вину обычно на других (на брата/сестру, сверстников и т.п.)?
8. Ребенок обычно не выполняет данные вам обещания.

Обработка и интерпретация результатов теста

Каждый утвердительный ответ (да) получает 1 балл и сумма утвердительных ответов свидетельствует об итоговом уровне частоты прибегания к обману.

Выводы об уровне:

• 6-8 баллов – часто прибегает к обману,
• 5-3 балла – средняя частота,
• 2-0 – обманывает редко.

Похожие материалы в разделе Психологический практикум:

• Анкета В.Ю. Рыбникова Прогноз-2
• Методика определения уровня развития коммуникативной сферы у дошкольника
• «Проницательный» тест
• Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
  (средний и старший подростковый возраст)
• Опросник для изучения темперамента Я. Стреляу
• Экспедитор
• Тест «Сравнение»
• Определение уровня депрессии Т.И. Балашова
• Определение деструктивных установок в межличностных отношениях В.В. Бойко
• Методика на выявление типа отношения «Я – другой» (исследование детей дошкольного возраста) Непомнящая Н.И.