В данном разделе исследуется отношение ребенка к самому себе: к своей внешности, возможностям, способностям, а также, проявление творческих возможностей (рисунки, лепка, музыкальные способности, способность к счету и пр.) По 10-балльной шкале количественно оценивается отношение ребенка к самому себе (наличие – отсутствие чувства неполноценности, любовь к себе и пр.). В разделе программы «Комментарий» по данной шкале отражается информация о том, что ребенок любит делать больше всего, что у него лучше всего получается, есть ли у него особые творческие проявления.
Подраздел: Как помочь «особому» ребенку
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Песочная терапия
- Экзаменационная пора. Правильная подготовка к экзаменам (советы для родителей и педагогов)
- Родословное древо
- Здравствуй, моя юность!
- Самовосприятие («образ Я») и психологические механизмы зависимых отношений
- Домашние психотерапевты
- Мне все под силу
- 4.3. Карты контроля
- Семейные сценарии
- Что делать, если ребенок отказывается уходить из игровой комнаты