Объём слуховой памяти младших школьников можно определить с помощью методики «10 слов». Слова зачитываются учителем громко, чётко, выразительно.
Инструкция. После произнесения 10 слов запиши все слова, которые запомнил.
Слова: лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш, девочка.
Оценка результата. После первого предъявления дети должны воспроизвести 6 слов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»
- Методика «Времена года»
- Пример психологического заключения ребенка
- Скорость чтения (для старших дошкольников – младших школьников)
- Карта личности
- Анкета способностей вашего ребенка (для родителей)
- Исследование маскулинности-фемининности личности
- Методика определения уровня мобилизации воли (по Ш.Н. Чхарташвили)
- Диагностика речевого развития старшего дошкольника, осознанности восприятия и использования им речи