Объём слуховой памяти младших школьников можно определить с помощью методики «10 слов». Слова зачитываются учителем громко, чётко, выразительно.
Инструкция. После произнесения 10 слов запиши все слова, которые запомнил.
Слова: лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш, девочка.
Оценка результата. После первого предъявления дети должны воспроизвести 6 слов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методика «Изучение влияния художественной литературы на эмоциональный опыт дошкольников»
- Методика «Изучение логической и механической памяти» у младших школьников
- Изучение непроизвольной и произвольной памяти
- Методика определения уровня развития коммуникативной сферы у дошкольника
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Требования к ведению карты развития ребенка
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Оценка коммуникативных и организаторских склонностей (КОС) Б.А. Федоришин
- Опросник для изучения темперамента Я. Стреляу