Объём слуховой памяти младших школьников можно определить с помощью методики «10 слов». Слова зачитываются учителем громко, чётко, выразительно.
Инструкция. После произнесения 10 слов запиши все слова, которые запомнил.
Слова: лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш, девочка.
Оценка результата. После первого предъявления дети должны воспроизвести 6 слов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика Додонова «Предпочитаемые переживания»
- Лаборант-эколог
- Методика определения уровня мобилизации воли (по Ш.Н. Чхарташвили)
- План коррекционно-развивающих мероприятий, направленных на формирование процессов интеллектуально-эмоциональной деятельности детей с ЗПР
- Методика «Стиль управления»
- Схема изучения личности (пример)
- Диагностика памяти
- Методика Г.С. Никифорова «События моей жизни»
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей)