Объём слуховой памяти младших школьников можно определить с помощью методики «10 слов». Слова зачитываются учителем громко, чётко, выразительно.
Инструкция. После произнесения 10 слов запиши все слова, которые запомнил.
Слова: лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш, девочка.
Оценка результата. После первого предъявления дети должны воспроизвести 6 слов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Общие подходы к диагностике психического развития детей
- Прогрессивные матрицы Равена (тест Равена)
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)
- Тест «Два домика»
- Опросник «Характер проявлений эмпатических реакций и поведения у детей» А.М. Щетининой
- Обследование аутичных детей
- Методика Додонова «Предпочитаемые переживания»
- Диагностика здоровья по почерку
- Тест Когана
- Методика аутоидентификации акцентуаций характера Э.Г. Эйдемиллера