Объём слуховой памяти младших школьников можно определить с помощью методики «10 слов». Слова зачитываются учителем громко, чётко, выразительно.
Инструкция. После произнесения 10 слов запиши все слова, которые запомнил.
Слова: лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш, девочка.
Оценка результата. После первого предъявления дети должны воспроизвести 6 слов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика карты интересов А. Голомшток в модификации Г. Резапкиной
- Составление заключений по данным патопсихологического экспериментального исследования
- Диагностика мотивационных ориентации в межличностных коммуникациях (И.Д. Ладанов, В.А. Уразаева)
- Монографический метод
- Методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки
- Скрининг-тест на диагностику алкогольной и/или наркотической зависимости CAGE-AID
- Методы определения ведущей ноги
- Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко В.В.
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Диагностика профессиональной направленности старшеклассников