Объём слуховой памяти младших школьников можно определить с помощью методики «10 слов». Слова зачитываются учителем громко, чётко, выразительно.
Инструкция. После произнесения 10 слов запиши все слова, которые запомнил.
Слова: лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш, девочка.
Оценка результата. После первого предъявления дети должны воспроизвести 6 слов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Оценка уровня общительности (тест В.Ф. Ряховского)
- Контролер-кассир
- Методика «Оценка оперативной слуховой памяти»
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Опросник «Характер проявлений эмпатических реакций и поведения у детей» А.М. Щетининой
- Тест «Способность к генерированию идей»
- Психологический инструментарий по работе с младшими школьниками
- Психологический инструментарий по работе с подростками
- Методика педагогического обследования ребенка с нарушением интеллекта (четвертого года жизни)
- Исследование маскулинности-фемининности личности