Объём слуховой памяти младших школьников можно определить с помощью методики «10 слов». Слова зачитываются учителем громко, чётко, выразительно.
Инструкция. После произнесения 10 слов запиши все слова, которые запомнил.
Слова: лапа, яблоко, гроза, утка, обруч, мельница, попугай, листок, карандаш, девочка.
Оценка результата. После первого предъявления дети должны воспроизвести 6 слов.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Конструктивное поведение в переговорах (разработано на основе рекомендаций X. Корнелиус и Ш. Фэйр)
- Схема психолого-педагогического обследования детей с ЗПР
- Полярные профили изучения подчиненных
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Секретарь-референт
- Методика Г.С. Никифорова «События моей жизни»
- Исследование орального праксиса
- Вводная лекция по дисциплине «Психодиагностика»
- Методика «Свободная сортировка объектов»
- Опросник для определения профессиональной готовности
Л.Н. Кабардовой