Карта заводится при поступлении ребёнка в учреждение и пополняется по мере коррекционной работы. Карта содержит:
- Данные обследований, бесед, наблюдений и других форм работы:
- дата и время работы
- основания для работы
- формы работы (название метода, необходимые комментарии)
- краткий вывод
- перспективный план индивидуальной работы.
- Данные о рекомендациях, даваемых детям, учителям, воспитателям и родителям.
- Название коррекционных и развивающих программ, которые проводились с ребенком или с группой, классом.
- Психолого-педагогические характеристики на ребёнка по запросу.
Рабочая документация хранится в месте, недоступном для общего обозрения (сейфе, закрытом шкафу и т.п.), и может быть предъявлена по запросу профильных специалистов системы образования.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- 4. Этап индивидуального обследования
- Юрисконсульт
- Тест «Способность к генерированию идей»
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Психодиагностика одаренности
- Гиссенский опросник (Giesener Beschwerdebogen, GBB)
- Анкета «Мотивы выбора любимых предметов»
- Московский областной центр профориентации молодежи и психологической поддержки населения
- Схема изучения личности (пример)
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)