В аналитическом годовом отчете отражаются все виды деятельности в соответствии с планом работы и журналом учета. Отчет должен включать качественно-количественные показатели по направлениям деятельности.
При написании данного отчета педагог-психолог обязан строго соблюдать принцип анонимности и конфиденциальности, что выражается в представлении только общих результатов и сравнительных характеристик (возрастной контекст анализа и др.).
Анализируя выполнение поставленных на год задач, педагог-психолог указывает возникшие затруднения, проблемы, считая их задачами следующего учебного года. Таким образом, с учетом новых инструментально-методических средств, которыми овладел педагог-психолог за отчетный период, прописываются перспективы дальнейшей работы.
В качестве промежуточной отчетности предлагается составлять статистическую справку за отчетный период, установленный в образовательном учреждении (четверть, триместр или др.).
Материалы в виде итоговых заключений по видам работ относятся к документации для служебного пользования.
Заключения по видам работы могут быть:
- по индивидуальной психодиагностике;
- по групповой психодиагностике;
- по индивидуальной развивающей или коррекционной работе;
- по групповой развивающей или коррекционной работе.
Заключения составляются в свободной форме или с использованием форм, представленных в различных специализированных литературных источниках.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Какова ваша устойчивость к стрессу?
- Игровая методика «Дилемма узника»
- Методика «Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций» у детей с ЗПР
- Тренировочное занятие по развитию восприятия для младших школьников
- Методика «Изучение эмоциональных реакций у детей на смешные изображения»
- Тест «Словесная беглость и гибкость»
- Методика «Схематизация» автор Р.И. Бардина
- Верстальщик
- Проба Аннет (определение праворукости и леворукости)
- Анкета для родителей по выявлению уровня знаний о ребенке