В течение трех минут написать как можно больше слов, в которых есть заданная буква. Например «с».
Анализ: учитывается количество слов и местоположение буквы «с». Если испытуемый использовал букву «с» только в начале слова, это говорит о недостаточности творческого мышления.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест для дошкольника: что я знаю о школе?
- Беседа – интервью для изучения психологических особенностей личности «трудных» школьников
- Анкета «Воспитанность и социальное становление личности учащегося»
- Изучение непроизвольной и произвольной памяти
- Методика «Оценка эмоциональной и коммуникативно-поведенческой сферы детей с тяжелыми нарушениями развития» В.В. Ткачева
- Моделирующий эксперимент
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Проба Н.И. Озерецкого на динамический праксис «Кулак – ребро – ладонь»
- Тест «Самооценка силы воли»