В течение трех минут написать как можно больше слов, в которых есть заданная буква. Например «с».
Анализ: учитывается количество слов и местоположение буквы «с». Если испытуемый использовал букву «с» только в начале слова, это говорит о недостаточности творческого мышления.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест А.И. Захарова на оценку уровня тревожности ребенка
- Классификации психодиагностических методов по В.К. Гайде, В.П.Захарову
- Тест на оценку стрессоустойчивости
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методика для изучения социализированности личности учащегося (разработана профессором М.И. Рожковым)
- Методика «Пословицы» (разработана кандидатом психологических наук С.М. Петровой)
- Методика «Неоконченные предложения» М.Ньюттена в модификации А.Б. Орлова
- Тест-опросник А.В. Зверькова и Е.В. Эйдмана «Исследование волевой саморегуляции»
- Методика «Дорисовывание фигур» О.М. Дьяченко
- Тест на уровень удовлетворенности браком