Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Степень сохранности премоторной зоны
- Кодирование профиля
- Обзор диагностических методик, используемых для изучения особенностей межличностного взаимодействия воспитателя с детьми
- Методика диагностики родительского отношения (ОРО) А. Я. Варга, В. В. Столин
- Выявление структуры темперамента с помощью опросника Русалова
- Определение типа темперамента по методике Н.Н. Обозова
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Методика измерения уровня тревожности Тейлора
адаптация Т. А. Немчинова - Диагностика развития тонкой моторики и умения работать по образцу
- Диагностика развития речи детей дошкольного возраста (субтест из методики Эббингауза)