Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Изучение характера оценочно-контрольных действий в ситуации непосредственного восприятия речи»
- От слова к рассказу
- Методика «Картинки предметные» («КП») на выявление ценностности (Непомнящая Н.И.)
- Шкала оценки речевых притязаний
- Биографическое интервью Т.В. Андреевой
- Естественный эксперимент
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи
- Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича
- Диагностика развития тонкой моторики руки у старших дошкольников
- Психодиагностика одаренности