Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Річний план роботи практичного психолога НВК
- Анкета для оценки уровня школьной мотивации Н. Лускановой
- Диагностика коммуникативного контроля (М. Шнайдер)
- Тест М.А. Панфиловой «Страхи в домиках»
- Тест «Художник — Мыслитель»
- Методика «Диктант» Л.А. Венгера и Л.И. Цеханской
- Менеджер по закупкам
- Методика «Изучение осознания мотивационных предпочтений»
- 5. Интерпретация полученных данных
- Тест Р.Б. Кеттелла (16 PF – опросник)