Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Дизайнер
- Опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений» (АСВ)
- Оценка уровня общительности (тест В.Ф. Ряховского)
- Степень сохранности премоторной зоны
- Диагностика эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
- Психолого-педагогическая характеристика учащихся средней школы. Психологические особенности и задачи развития в подростковом возрасте
- Методика «Четвертый лишний»
- Скрининг-тест на диагностику алкогольной и/или наркотической зависимости CAGE-AID
- Диагностика эмпатии по А. Меграбяну и Н. Эпштейну
- Трудности в обучении у младших школьников и возможные причины