Подготовка исследования. Подобрать картинки с нелепым изображением (например, у кота хвост петуха, у коровы лапы собаки, у курицы крылья орла и т.д.).
Проведение исследования. Исследование проводится индивидуально с детьми 4-7 лет. Экспериментатор показывает ребенку картинку и предлагает найти несоответствие. В протоколе фиксируют содержание картинки, ответы и объяснения ребенка, его эмоциональные реакции.
Обработка данных. Оценивают адекватность эмоциональных реакций ребенка на нелепое содержание картинки.
Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина «Практикум по детской психологии». – М.: ВЛАДОС, 1995
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Циклоидный тип
- Наглядный вариант пробы Хеда
- Бухгалтер
- Методика «Изучение оперативной слуховой памяти»
- Тренинг мышления для учащихся 8 — 11 лет
- Адаптированный вариант теста «Размышляем о жизненном опыте» для младших школьников (составлен доктором педагогических наук Н.Е. Щурковой, адаптирован В.М. Ивановой, Т.В. Павловой, Е.Н. Степановым)
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- 1. Общая организация обследования
- Опросник личностной ориентации Шострома (краткая форма, разработанная Джоунс и Крэндалл)
- «S-тест»