ИЛИ И  

 

база данных психологов
Вас у нас еще нет?


психологи в базе данных сайта psylist.net

создайте свою персональную страницу


Тест на знание цитат из сериала «Реальные пацаны»


комментарии к тестам

Настя  17.10.2017
Да це правда!
Вопросы по психологии?
найди ответ,задай вопрос

раздел Вопросы и Ответы

вопрос без ответа

Трудно в общений

знаешь ответ? подскажи!

случайный анекдот

В перерыве судебного заседания адвокат удрученно говорит своему подзащитному:
- Я исчерпал уже все доводы в вашу пользу. Не знаю, что я еще могу для вас сделать...
- А что, если вы все возьмете на себя?
тесты знаний

  • Организация работы с персоналом
  • Ощущение
  • Тест «Ассорти» для начальных классов Вариант 2
  • Воображение
  • Основы статистики Вариант 3

  • он-лайн тесты

  • Тест Способны ли вы слямзить?
  • Тест Удачливы ли вы?
  • Тест «Синяя птица»
  • Тест Умеете ли вы воспитывать детей?
  • Тест Умеете ли Вы влиять на других людей
  • Тест О нем
  • Тест Обидчива ли ты?
  • Насколько умело вы используете свое обаяние?
  • Тест для оценки стабильности брака
  • Тест Узнайте о себе по форме своей сумочки
  • Тест Лидер ли Вы?
  • Тест Осенний листопад или депрессия?
  • Сколько в Вас Холерика – Флегматика – Меланхолика – Сангвиника
  • Тест Рассеянность
  • Тест Есть ли у вас чувство времени?

  •  



     

    Методика «Рукавички» Г.А. Цукерман

    Цель исследования: изучение отношений детей со сверстниками и коммуникативных умений.

    Материал: вырезанные из бумаги рукавички (по количеству участников), три разноцветных карандаша.

    Метод оценивания: наблюдение за взаимодействием детей, работающих парами, и анализ результата.

    Ход работы: проводится в виде игры. Для проведения из бумаги вырезают рукавички с различными незакрашенными узорами. Количество пар рукавичек соответствует числу пар участников. Детям, сидящим парами, дают каждому по одному изображению рукавички и просят украсить их одинаково, т. е. так, чтобы они составили пару. Дети могут сами придумать узор, но сначала им надо договориться между собой, какой узор они будут рисовать. Каждая пара учеников получает изображение рукавичек в виде силуэта (на правую и левую руку) и одинаковые наборы цветных карандашей.

    Критерии оценивания:

    Уровни оценивания:

    1. Низкий уровень: в узорах явно преобладают различия или вообще нет сходства. Дети не пытаются договориться, каждый настаивает на своем.
    2. Средний уровень: сходство частичное - отдельные признаки (цвет или форма некоторых деталей) совпадают, но имеются и заметные различия.
    3. Высокий уровень: рукавички украшены одинаковым или очень похожим узором. Дети активно обсуждают возможный вариант узора; приходят к согласию относительно способа раскрашивания рукавичек; сравнивают способы действия и координируют их, строя совместное действие; следят за реализацией принятого замысла.




       ИЛИ И  
    Рейтинг@Mail.ru при использовании материалов сайта,
    активная ссылка на сайт http://psylist.net как на источник информации обязательна
    e-mail: qqqxx(гав)psylist.net
    © пси-шпаргалка 2004 - 2017г.