В данном разделе по 10-балльной шкале количественно оценивается способность ребенка к произвольному запоминанию. Степень развития механической памяти при запоминании стихов, текстов и пр. Скорость и прочность запоминания социальных умений и навыков и т.д. В разделе программы «Комментарий» по шкале «Память» помещается информация о ведущих способах запоминания (если таковые наблюдаются); о наличии редких форм запоминания (эйдетическое, например); об особенностях памяти; о наличии смысловой памяти.
Подраздел: Как помочь «особому» ребенку
Похожие материалы в разделе Психотерапия:
- Побеждать всегда!
- Стратегия работы с приступами панической атаки
- Доверие и контроль
- Сводные дети
- Как нам звать друг друга?
- Кабинет психолога образования
- Рационально-эмотивная терапия (РЭТ) Альберта Эллиса
- 7.1.1. Музыкотерапия
- Техника «Путешествие к морю»
- Как помочь «особому» ребенку Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Нисневич Л.А.