Задание 1. Я буду называть тебе слова, а ты отвечай мне на каждое мое слово своим, первым пришедшим тебе в голову.
Внимание!
- Родина
- Сквер
- Геометрия
- Фальсификация
- Удар
- Ошибка
- Камин
- Контроль
- Ножницы
- Любовь
- Беда
- Свидание
- Сказка
- Необычность
- Костер
- Записка
- Губы
- Проблема
- Родители
- Кризис
Задание 2. Постарайся вспомнить слова, которые я называл.
Примечание. В данной игре применяется уже известный прием — ассоциации — установление связей запоминаемого с чем-либо известным по сходству, подобию, смежности или противоположности.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Изучение характера оценочно-контрольных действий в ситуации непосредственного восприятия речи»
- Психомоторные показатели
- Мотивация учебной деятельности: уровни и типы (разработка Домбровской И.С.)
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Диагностический лист
- Демонстративный тип
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Методика «Дощечка»
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Классификации психодиагностических методов по В.К. Гайде, В.П.Захарову