Задание 1. Играющий самостоятельно читает нижеприведенный набор слов. Необходимо запомнить все, без исключения, слова.
Соревнование, весна, голубика, дружба, лужи, черника, переживания, судья, спринт, март, свисток, страдания, чувства, награды, земляника, вишня, листья, победа, травма, поздравления, страсть, тренировка, праздник, результаты, измена, малина, проигрыш.
Для того, чтобы запомнить эти слова полностью, необходимо применить способы запоминания, связанные с ассоциациями.
Сначала ищем ключевые слова: например, весна, ягоды, спорт, дружба.
Затем ищем связи ключевых слов с остальными словами.
Итак:
- весна — лужи, март, листья, поздравления, праздник;
- ягоды — голубика, черника, земляника, вишня, малина;
- спорт — соревнования, судья, спринт, свисток, награды, победа, травма, тренировка, результаты, проигрыш;
- дружба — переживания, страдания, чувства, страсть, измена.
Задание 2. Постарайся припомнить все слова, используя для этого ключевые слова.
Примечание. Оказывается, что упорядочить можно любую информацию. Главное условие заключается в том, чтобы найти способ, который будет составлять основу данной конструкции. Известны два пути поиска опорного пункта при запоминании. В одном случае, опираемся на то, что дано, ищем опорный пункт в уже данном материале. В другом случае, придумываем его, привносим от себя, отталкиваемся от своих знаний, ощущений, пристрастий, интересов. Оба способа имеют право на существование.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Пиар-менеджер (специалист по связям с общественностью)
- Документация школьного психолога
- Методика «Складная картинка»
- Схема описания психодиагностической методики (Мануал)
- Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI)
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Общие подходы к диагностике психического развития детей
- Изучение выразительности речи
- Шкала Интернет-зависимости Анастасии Жичкиной
- Тест «Словесная беглость и гибкость»