Цель: нахождение количественного выражения уровня самооценки методом набора слов, соответствующих «идеалу» и «антиидеалу».
Инструкция: Перед вами – ряд положительных качеств и ряд отрицательных (по 10 качеств в каждом столбце). Перепишите их с доски и подчеркните те, которые у вас есть.
| «Идеал» смелость доброта любознательность трудолюбие вежливость усидчивость честность правдивость настойчивость активность |
«Антиидеал» хвастовство грубость лень трусость зависть лживость жадность драчливость жестокость обидчивость |
Лучше, если каждый ряд будет состоять из 10 слов, так как находить коэффициент самооценки проще. Если в графе «Идеал» подчеркнуто 8-9 качеств, то коэффициент равен 0,9 или 0,8. Это свидетельствует о завышенной самооценке. Если по «Антиидеалу» такая картина, то это говорит о заниженной самооценке.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест Когана
- Методика карты интересов А. Голомшток в модификации Г. Резапкиной
- Тест «Почему вы курите?»
- Игра на развитие памяти младших школьников
- Диагностика речевого развития старшего дошкольника, осознанности восприятия и использования им речи
- Опросник «Ребенок глазами взрослого» (А.А. Романов)
- Опросник «Характер проявлений эмпатических реакций и поведения у детей» А.М. Щетининой
- Оценка школьной мотивации учащихся на основе анализа рисунков
- Исследование особенностей распределения внимания методом корректурной пробы (методика Бурдона)
- Методика «Профиль»