Подготовьте по 5 карточек, изображающих мебель, транспорт, цветы, животных, людей, овощи.
Инструкция. «Посмотри, здесь много карточек. Тебе нужно внимательно посмотреть их и разложить по группам так, чтобы каждую группу можно было назвать одним словом». Если ребенок не понял инструкцию, то повторите еще раз, сопровождая показом.
Оценка: 10 баллов за выполнение задания без предварительного показа; 8 баллов за выполнение задания после показа. За каждую несобранную группу оценка снижается на 2 балла.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест для дошкольника: что я знаю о школе?
- Метод комплексной экспресс-диагностики социально-педагогической запущенности детей, разработанный Р.В. Овчаровой
- Имиджмейкер
- Оценка уровня притязаний Ф. Хоппе
- Методика «Изучение эмоциональных проявлений детей при разыгрывании сюжетных сценок»
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Тест «Формирование положительной групповой мотивации» В.А. Розановой
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Опросник личностной ориентации Шострома (краткая форма, разработанная Джоунс и Крэндалл)
- Сенситивный тип