Подготовьте по 5 карточек, изображающих мебель, транспорт, цветы, животных, людей, овощи.
Инструкция. «Посмотри, здесь много карточек. Тебе нужно внимательно посмотреть их и разложить по группам так, чтобы каждую группу можно было назвать одним словом». Если ребенок не понял инструкцию, то повторите еще раз, сопровождая показом.
Оценка: 10 баллов за выполнение задания без предварительного показа; 8 баллов за выполнение задания после показа. За каждую несобранную группу оценка снижается на 2 балла.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методы психологического исследования
- Вопросник-характеристика младшего школьника (для обследования неуспевающих младших школьников)
- Исследование профессиональной направленности личности учителя
- Опросник Юнга
- Вариативный комплекс методик для определения уровня психологической готовности к школе
- Методика «Свободная сортировка объектов»
- Тест «Распределение внимания»
- Трудности в обучении у младших школьников и возможные причины
- Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы
- Калейдоскоп явлений