Классный руководитель читает небольшой текст или отдельные предложения. Чтение сопровождается негромким постукиванием карандашом по столу. Учащиеся должны запомнить текст и сосчитать количество ударов.
Анализ: составляется протокол, в котором фиксируется результат (правильность воспроизведения текста и сосчитанное испытуемым количество ударов). Делаются выводы о распределении внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Стандартизированный многофакторный метод исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
- Тренировка восприятия «Геометрические фигуры»
- Методика измерения уровня тревожности Тейлора
адаптация Т. А. Немчинова - Психологический инструментарий по работе с подростками
- Методика «Изучение осознания мотивационных предпочтений»
- Ориентировочное распределение рабочего времени педагога-психолога (в месяц)
- Провизор
- Парикмахер
- Личностный дифференциал
- Методика «Построение заборчика»