Классный руководитель читает небольшой текст или отдельные предложения. Чтение сопровождается негромким постукиванием карандашом по столу. Учащиеся должны запомнить текст и сосчитать количество ударов.
Анализ: составляется протокол, в котором фиксируется результат (правильность воспроизведения текста и сосчитанное испытуемым количество ударов). Делаются выводы о распределении внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Цепочка действии» диагностика самоконтроля и произвольного запоминания у детей старшего дошкольного возраста
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Акт контрольного обследования условий жизни и воспитания подопечного
- Методика «Изучение эмоциональных проявлений детей при разыгрывании сюжетных сценок»
- Анкета для родителей по выявлению уровня знаний о ребенке
- Опросник «PEN» Г. и С. Айзенк
- Пример психологического заключения ребенка
- Тест «Классификация»
- Счет с наращиванием
- Методы определения ведущей руки