Классный руководитель читает небольшой текст или отдельные предложения. Чтение сопровождается негромким постукиванием карандашом по столу. Учащиеся должны запомнить текст и сосчитать количество ударов.
Анализ: составляется протокол, в котором фиксируется результат (правильность воспроизведения текста и сосчитанное испытуемым количество ударов). Делаются выводы о распределении внимания.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Диагностика лидерских способностей» Е.Жариков, Е.Крушельницкий
- Тест на демонстративность
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Типы акцентуированности у школьников-подростков:
- Методика «Проигрышная лотерея» (Мария Тереза Бурке-Бельтран)
- Методика «Память на числа»
- Методика «Составление расписания на неделю» С.Я. Рубинштейна в модификации В.Ф. Моргуна
- Звери в состоянии невесомости
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Опросник для исследования уровня импульсивности В.А.Лосенкова