Методика «История жизни с проблемным ребенком» является вспомогательным диагностическим инструментарием, с помощью которого удается уточнить основную проблему, волнующую конкретного родителя, и характер его субъективных переживаний по этому поводу.
Психолог обращается к каждому родителю с просьбой изложить в письменном виде проблемы, связанные с особенностями развития больного ребенка, или описать любые другие, на возникновение которых в той или иной степени, по мнению родителя, повлиял дефект ребенка. Психолог указывает на преимущества такой формы работы, так как родитель впервые получает возможность изложить свои переживания по поводу здоровья ребенка и межличностных отношений в семье.
Такой подход, во-первых, позволяет родителю открыто высказать свою боль и сомнения, а во-вторых, дает возможность психологу установить необходимый уровень «обратной связи» с родителем. Для достижения полного взаимопонимания и открытости родителя психолог сообщает ему о том, что изложенная им информация строго конфиденциальна и служит для определения проблем семьи с целью их разрешения.
Бланк методики «История жизни с проблемным ребенком»
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
Опишите в свободной форме проблемы Вашего ребенка и связанные с ними семейные трудности с самого начала. Не спешите и будьте последовательны. Вверху листа укажите дату, Ваши имя и отчество, возраст, профессию, дату рождения ребенка и его имя.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Игра «Картинки»
- Анкета «Воспитанность и социальное становление личности учащегося»
- Тест Гилфорда «Социальный интеллект»
- Методика «Изучение влияния выразительной стороны иллюстрации на отношение дошкольника к литературному герою»
- Полярные профили изучения подчиненных
- Методика диагностики родительского отношения (ОРО) А. Я. Варга, В. В. Столин
- Методика PARI Е. Шеффера и Р. Белла (адаптация Т.В. Нещерет)
- Каков ваш стиль поведения в конфликтной ситуации (К.Томас)
- Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»
- Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ПОР, Е.Шафер)