(Анкета может заполняться классным руководителем, воспитателем, психологом, дефектологом или социальным педагогом)
Фамилия, имя учащегося _____________________
Дата рождения _____________________
| Умения, необходимые для орг. уч. сотр-ва | Уровень | 1кл 1 четв. | 1кл 4 четв. | 2 кл 1 четв. | 2 кл 4 четв. | 3 кл 1 четв. | 3 кл 4 четв. | 4 кл 1 четв. | 4 кл 4 четв. |
| Внешний вид, причёска, одежда (опрятность) | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Общение, речь, умение выражать мысли полными предложениями | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Доброжелательное отношение к сверстникам | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Умение работать в сотрудничестве со сверстниками (в коллективе) | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Способность положительно влиять на одноклассников | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Выполнение правил для учащихся, дисциплинированность | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Готовность идти на контакт | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Уважительное отношение к труду других людей | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Уважительное отношение к учителям, родителям | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Бережное отношение к школьному имуществу | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Добросовестное отношение к порученному делу | Высокий Хороший Средний Низкий | ||||||||
| Осознанность поступков | Высокий Хороший Средний Низкий |
- Высокий (всегда) – 9-10 баллов
- Хороший (в большинстве случаев) – 7-8 баллов
- Средний (в большинстве случаев, чаще низкий) – 4-6 баллов
- Низкий (всегда) – 1-4 балла
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест оценка профессиональной деятельности социального педагога (оценка творческого потенциала)
- Методика «оценка оперативной зрительной памяти»
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Тест «Гибкость построения графического образа»
- Методика «Изучение проявлений отзывчивости у детей в семье»
- Методика «Стиль управления»
- Методика на выявление типа отношения «Я – другой» (исследование детей дошкольного возраста) Непомнящая Н.И.
- Методы диагностики супружеских отношений
- Опросник Е.А. Щепилиной «Восприятие Интернета»
- Тест на уровень удовлетворенности браком