Определение скорости распределения и переключения внимания.
Ребенку дается бланк с различными элементами фигур и целыми фигурами – эталонами.
Попросите ребенка внимательно на элементы фигур и, сравнивая их с эталонами, одним-двумя штрихами дополнить их до целостных фигур.
Проведите тренировку на отдельном листочке. Убедитесь, что ребенок понял задание.
Оценивается число правильно дополненных фигур, а также скорость выполнения всего задания.
Дети 6-7 лет справляются со всем заданием за 3-4 минуты и делают не более 5 ошибок.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Игры, задания и упражнения, развивающие память подростков
- Тест «установление закономерностей»
- Московский областной центр профориентации молодежи и психологической поддержки населения
- Тест «Способность к генерированию идей»
- Методика «Числа и буквы»
- Определение уровня депрессии Т.И. Балашова
- Определение индекса групповой сплоченности Сишора
- Ключи к СМИЛ. Базисные шкалы
- Методика «Выбор ценностей»
- Анкета выявления частоты прибегания младшего школьника к обману С.С. Носова