Определение скорости распределения и переключения внимания.
Ребенку дается бланк с различными элементами фигур и целыми фигурами – эталонами.
Попросите ребенка внимательно на элементы фигур и, сравнивая их с эталонами, одним-двумя штрихами дополнить их до целостных фигур.
Проведите тренировку на отдельном листочке. Убедитесь, что ребенок понял задание.
Оценивается число правильно дополненных фигур, а также скорость выполнения всего задания.
Дети 6-7 лет справляются со всем заданием за 3-4 минуты и делают не более 5 ошибок.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Стандартизированный многофакторный метод
исследования личности СМИЛ (модифицированный тест MMPI)
Интерпретация - Карта психологического изучения ребенка
- Тест на совместимость
- Изучение выразительности речи
- Тест «Оценка кандидата на рабочее место»
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Определение индекса групповой сплоченности Сишора
- Требования к оформлению протоколов
- Тест агрессивности (Опросник Л.Г. Почебут)
- Гиссенский опросник (Giesener Beschwerdebogen, GBB)