Определение скорости распределения и переключения внимания.
Ребенку дается бланк с различными элементами фигур и целыми фигурами – эталонами.
Попросите ребенка внимательно на элементы фигур и, сравнивая их с эталонами, одним-двумя штрихами дополнить их до целостных фигур.
Проведите тренировку на отдельном листочке. Убедитесь, что ребенок понял задание.
Оценивается число правильно дополненных фигур, а также скорость выполнения всего задания.
Дети 6-7 лет справляются со всем заданием за 3-4 минуты и делают не более 5 ошибок.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Методика «Лесенка»
- Методика «Закончи историю»
- Тест Гилфорда на изучение творческого мышления (модифицированный)
- Опросник для исследования уровня импульсивности В.А.Лосенкова
- Тест «Оценка кандидата на рабочее место»
- Анкета «Мотивы выбора любимых предметов»
- Методика «Исключение лишнего»
- Карта личности
- Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
(средний и старший подростковый возраст) - Диагностика враждебности (по шкале Кука – Медлей)