Цель: выявление направленности потребностей.
Возраст: младший школьный.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Тест «Нарисуй человека»
- Тест «Гибкость построения графического образа»
- Методика «Изучение восприятия детьми графического изображения эмоций» у детей с ЗПР
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Психодиагностические методы исследования мужской и женской сексуальности
- Методика «Воспроизведение геометрических фигур»
(средний и старший подростковый возраст) - Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)
- Методы диагностики супружеских отношений
- Диагностика развития тонкой моторики руки у старших дошкольников
- Методика «Разбитая чашка»