Цель: выявление направленности потребностей.
Возраст: младший школьный.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Психологическая характеристика ребенка дошкольного возраста, посещающего детский сад
- Наглядный вариант пробы Хеда
- Шкала социальной адаптации Холмса и Раге
- Обзор диагностических методик, используемых при изучении групповых межличностных отношений в дошкольной группе
- Девелопер
- Психологический инструментарий по работе с подростками
- Игра «Поиск общих свойств»
- Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методы социально-психологической диагностики проблем семьи