Цель: выявление направленности потребностей.
Возраст: младший школьный.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Числовой лабиринт, или игра для математика
- Анкета для самооценки толерантности учителя
- Школьный тест умственного развития (ШТУР)
- Социометрия
- Методика «Изучение мотивов взаимодействия со взрослыми»
- Симптоматический опросник Александровича
- Тест «Владеете ли вы аудиторией?»
- Метод диагностики межличностных отношений ДМО Л.Н.Собчик
- Опросник Бехтеревского института «Личностное отношение к болезни»
- Экзаменационные вопросы по психологии