Цель: выявление направленности потребностей.
Возраст: младший школьный.
Инструкция испытуемому. «Представь себе, что ты заработал (тебе дали) … рублей. Подумай, на что бы ты потратил эти деньги?»
Обработка результатов. При анализе определяется доминирование духовных или материальных, индивидуальных или общественных потребностей.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Выявление суицидального риска у детей (А.А. Кучер, В.П. Костюкевич)
- Методика «Интеллектуальная лабильность»
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Методика «Изучение логической и механической памяти» у младших школьников
- Тест «Владеете ли вы аудиторией?»
- Изучение темперамента школьника методом наблюдения
- Трудности в обучении у младших школьников и возможные причины
- Диагностика профессиональной направленности старшеклассников
- Методика «Подели игрушки»
- Методика «Учебная деятельность» Л.И. Цеханской