Упражнение 7
Прочитай текст. Подумай, как его можно озаглавить. Запиши слова с двумя безударными гласными. Подбери к ним проверочные. Например: «Холоднее – холод – холодный». Обозначь орфограмму.
Стало холоднее. Суровы морозы. В доме у барсучка тепло и хорошо. У него шерстка блестящая, серая с черными волосинками. Голова белая с черной полосой. Ушки круглы, коротки. Молодые барсучки любознательны.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Орієнтовні показники рівня спілкування вихователя з дітьми різного віку (За працями Н.Я. Михайленко, Н.А. Корогкової)
- Имя существительное
- Психологические уроки, как форма развивающей работы
- Объект и предмет исследования социальной педагогики
- Последовательность этапов работы с ребенком по овладению способам решения задач
- Имя прилагательное
- Занятие 14. «Волк и семеро козлят»
- Сущность социальной педагогики как науки и практической дисциплины
- Диктант «Зимой в тайге»