Упражнение 2
Прочитай, выделяя голосом ударные слоги. Выпиши из каждой пары предложений выделенные слова: сначала – с ударной гласной в первом слоге, затем – во втором. Обозначь в словах ударение. Поставь точку под одинаковыми гласными.
Сова – ночная птица. Совы лучше видят ночью, чем днем.
На горе росли сосны. Одна сосна была очень высокая.
На лугу трава не смята. Зеленые травы покрыли луга.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Памятка «Работа со слабоуспевающими учениками»
- Классификация типов отношений педагогов к детям (по Коломинскому Я.Л.)
- Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
- Чтение психологических лекций в школе: содержание и методика
- Мамины уроки
- Занятие 6. «Цирк»
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Диктант «Продолжение танца»
- Изложение «Московские воробьи» 7-8 класс
- Подбор проверочных слов