Упражнение 2
Прочитай, выделяя голосом ударные слоги. Выпиши из каждой пары предложений выделенные слова: сначала – с ударной гласной в первом слоге, затем – во втором. Обозначь в словах ударение. Поставь точку под одинаковыми гласными.
Сова – ночная птица. Совы лучше видят ночью, чем днем.
На горе росли сосны. Одна сосна была очень высокая.
На лугу трава не смята. Зеленые травы покрыли луга.
Подраздел: Русский язык для детей
Похожие материалы в разделе Педагогика:
- Правописание н и нн в отглагольных прилагательных и причастиях
- Три постулата технологии урока
- Сущность социализации и ее стадии
- Закрепление умения находить проверочное слово
- Средства воспитания
- Компьютерные средства обучения
- Занятие 16. «Путешествие в джунглях»
- Уровни методологических знаний
- Программа «Я – Ты – Мы»
- Виды профессионально-педагогической деятельности