Саша (2 г. 1 мес.), показав на кукольный стульчик, спросил у мамы: «Что это?» Услышав, что это стул, он попытался сесть на него. «Мама, никак, никак». Мама улыбнулась и сказала, что это стул для куклы.
Какие особенности мышления проявились у Саши в данной ситуации?
Ответ
Саша поступил так, потому что у него развито наглядно-действенное мышление. Малыш еще не научился обобщать предметы и явления.
Дети раннего возраста прочно связывают предмет с его функцией и употребляют этот предмет соответствующим образом в любом случае.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Упражнение «Бодрость» (из йоги)
- Давление сверстников
- Задание-тест «Колея дороги»
- Сборник психологических игр и упражнений
- Развитие фонематического слуха
- Упражнение «Прочитай письмо»
- Проблема взаимоотношений подростков и взрослых
- Психологический портрет. Мечтатель.
- Ревность, зависть, жадность
- Развитие навыков счета «Цифры 8 и 4»