Саша (2 г. 1 мес.), показав на кукольный стульчик, спросил у мамы: «Что это?» Услышав, что это стул, он попытался сесть на него. «Мама, никак, никак». Мама улыбнулась и сказала, что это стул для куклы.
Какие особенности мышления проявились у Саши в данной ситуации?
Ответ
Саша поступил так, потому что у него развито наглядно-действенное мышление. Малыш еще не научился обобщать предметы и явления.
Дети раннего возраста прочно связывают предмет с его функцией и употребляют этот предмет соответствующим образом в любом случае.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Младенец вернулся из больницы
- Задание на развитие внимания «Найди ошибку»
- Развитие мышления «Лестницы»
- Если у вас близнецы
- Развитие мышления «Этажи»
- Развитие зрительно-двигательного восприятия «Помоги машине доехать до гаража»
- Факторы, влияющие на «возраст» первого полового акта
- Длительная болезнь ребенка и умственное развитие
- Сексуальные секреты (Инцест)
- Отставание в психическом развитии