Детям 5 лет, живущим в большом городе, предложили нарисовать дом.
Большинство детей нарисовали дом в виде традиционного одноэтажного домика, в основе которого был изображен прямоугольник и сверху треугольник.
- Чем объяснить однообразные изображения дома на рисунках пятилетних детей?
- С какими ошибками в обучении ребенка рисованию связаны эти явления?
- Как правильно организовать обучение дошкольника рисованию?
Ответ
Детскому рисованию свойственно закрепление привычных графических образов, приобретенных еще в раннем детстве, превращение их в графические шаблоны. Распространенные шаблоны – изображения домиков, цветов, деревьев. Усвоенный шаблон ребенок переносит из рисунка в рисунок, не заботясь о его совершенствовании.
Закрепление графических шаблонов в детском рисовании представляет большую опасность. При обучении детей рисованию застывшие шаблоны необходимо разрушать, совершенствуя способы передачи свойств объекта в изображении, развивая графическую форму рисунков.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Развитие мышления «Паспорт фигуры»
- Как сделать интересным процесс поглощения пищи
- Развитие навыков счета «Зачеркни-дорисуй»
- У ребенка в медицинской карте стоит диагноз ЗРР. Что это?
- Могут ли родители сами исправить речь своего ребенка?
- Дерзость и неуважение
- В чем своеобразие проявления чувства комического и прекрасного у дошкольников?
- Характеры детей, в зависимости от их очередности появления на свет и их пола
- Трудные дети
- Комплекс упражнений физкультурных минуток для младших школьников на уроках с элементами письма