Детям 5 лет, живущим в большом городе, предложили нарисовать дом.
Большинство детей нарисовали дом в виде традиционного одноэтажного домика, в основе которого был изображен прямоугольник и сверху треугольник.
- Чем объяснить однообразные изображения дома на рисунках пятилетних детей?
- С какими ошибками в обучении ребенка рисованию связаны эти явления?
- Как правильно организовать обучение дошкольника рисованию?
Ответ
Детскому рисованию свойственно закрепление привычных графических образов, приобретенных еще в раннем детстве, превращение их в графические шаблоны. Распространенные шаблоны – изображения домиков, цветов, деревьев. Усвоенный шаблон ребенок переносит из рисунка в рисунок, не заботясь о его совершенствовании.
Закрепление графических шаблонов в детском рисовании представляет большую опасность. При обучении детей рисованию застывшие шаблоны необходимо разрушать, совершенствуя способы передачи свойств объекта в изображении, развивая графическую форму рисунков.
Подраздел: Консультации
Похожие материалы в разделе Психология ребенка:
- Массаж биологически активных зон, предотвращающий простудные заболевания
- Восприятие ребенка раннего возраста
- Условия и средства сенсорного воспитания дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
- Развод и его социально-психологические последствия
- Развитие навыков счета «Коробки с семенами»
- Упражнение «Зрительный диктант»
- Как побудить ребенка внимательно слушать, смотреть и реагировать на ваши слова или действия
- Прежде чем выключить свет и уложить ребенка спать
- Работа психолога с родителями
- Яктация в раннем возрасте