При проведении моделирующего эксперимента испытуемый действует по инструкции экспериментатора и знает, что участвует в эксперименте в качестве испытуемого. Характерной особенностью эксперимента данного типа является то, что поведение испытуемых в экспериментальной ситуации моделирует (воспроизводит) на разных уровнях абстракции вполне типичные для жизненных ситуаций действия или деятельности: запоминание различных сведений, выбор или постановку целей, выполнение различных интеллектуальных и практических действий и т.д. Моделирующий эксперимент позволяет решать самые разнообразные исследовательские задачи.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Демонстративный тип
- Проба Аннет (определение праворукости и леворукости)
- Обследование зрительного внимания у ребенка раннего возраста
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра
- Регистрационный лист к тесту СМИЛ
- Рекомендации для родителей при совместном выполнении с ребенком домашнего задания
- Методика «Свободная сортировка объектов»
- Методика изучения отношения к учебным предметам Г.Н. Казанцевой
- Краткий Ориентировочный Тест (Краткий Отборочный Тест, Тест КОТ В.Н. Бузина, Э.Ф. Вандерлика)
- Тест «Уровень агрессивности ребенка»