Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- 8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
- Паспорт пространства развития ребенка в семье
- Модифицированный опросник Д. Джонгворд
- Опросник для определения ведущей руки
- Игра на развитие памяти младших школьников
- Личностный дифференциал
- Диагностика развития тонкой моторики руки у старших дошкольников
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра (продолжение)