Цель методики: выявление того, к каким национальностям учащиеся относятся недоброжелательно.
Методику можно проводить как в группе детей, так и индивидуально.
Задание для учащихся: Представь себе, что ты поехал в путешествие на поезде. В вагоне с тобой едут дети разных национальностей. С детьми, какой национальности ты бы не хотел ехать вместе, кого бы ты хотел высадить? Почему? Если ты хочешь оставить всех, никого не высаживай.
Похожие материалы в разделе Психологический практикум:
- 8. Общие принципы опосредованной коррекционной работы
- Методика «Исследование кратковременной памяти» А.Р. Лурии
- Воспринимаемый индекс вины (Perceived Guilt Index, PGI) Авторы: John R. Otterbacher, David C. Munz.
- Патохарактерологический диагностический опросник для подростков
- Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»
- Методика «Три вопроса»
- Особенности внимания
- Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (К.К. Яхин, Д.М. Менделевич)
- Регистрационный лист к тесту СМИЛ
- Московский областной центр профориентации молодежи и психологической поддержки населения